Los saberes de mis estudiantes

Hola compañeros:

A partir del diagnostico realizado a mis estudiantes, me encontré que ellos saben hacer en Internet un sin fin de actividades y porque no mencionarlo mejor que yo tengo que reconocerlo, saben descargar, música, videos, chatear, compartir todo esto con sus compañeros y amigos, saben descargar imágenes para poder crear presentaciones o videos que pueden compartir con su grupo, pueden hacer investigaciones individuales o en equipo, desde un navegador e intercambiarlas y construir investigaciones con gran contenido o mejores tareas.

Con todo lo que ellos saben y pueden hacer se ha pensado que podemos crear un equipo de trabajo que pueda facilitar el aprendizaje entre todos y para ello se ha de formar equipos de tres a cuatro personas, para realizar diferentes actividades relacionadas con la clase, por ejemplo unos comentan que se puede trabajar la parte teórica de la asignatura, recabando información en internet y con ella crear presentaciones para realizar exposiciones lo que nos permitiría avanzar más rápido y poder hacer mesas redondas para construir conclusiones entre todos lo cual seria enriquecedor. En lo que respecta a la parte practica se considera que después de haber realizado un ejercicio en la clase, se pueden diseñar tablas en Excel que les permitan hacer los cálculos en ella y podrían ser reenviados tanto al profesor como a los compañeros para su revisión, además que se podrían dar asesorías por ente medio. Si la asignatura es por ejemplo mercadotecnia se podrían construir campañas publicitarias entre varios compañeros y compartirlas, por mencionar algo.
Los alumnos más avanzados podrían apoyar a los compañeros que les cuesta más tiempo aprender a realizar las practicas, por medio de internet ya que no siempre tienen el tiempo de quedarse a estudiar en la escuela, pero la mayoría si esta frente a la computadora una hora chateando por lo que consideran que en este tiempo podrían explicarle los métodos a alguno de sus compañeros que lo requieran y esto les ayudaría a reforzar sus aprendizajes a los avanzados y a los otros no les permitiría ir retrasándose. Esto se podría hacer desde la casa los que tienen computadora y en el caso de los que no la tienen por lo regular todos los días pagan una hora en un café internet.
Conversando con los alumnos se pueden ir construyendo cosas muy interesantes y acordes a las necesidades de esta realidad y revolución de pensamiento que estamos enfrentando, pero lo más interesante es que ellos están totalmente inmersos en el uso de las nuevas tecnologías de comunicación.


Elvia Espínola